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Pregrado Continental: Docente: Medicina Humana Principios Del Auxilio: Campus Ica

Ica
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    Pregrado Continental: Docente: Medicina Humana Principios Del Auxilio: Campus Ica

Resumen

Cargo: Pregrado Continental: Docente: Medicina Humana Principios Del Auxilio: Campus Ica - Peru
Empresa: Continental International Education
Ubicación: Peru
Área: Filial Ica

El cargo de Docente es una posición clave dentro de nuestra organización que implica la enseñanza y orientación de los estudiantes de acuerdo con los planes y programas de estudio establecidos. El Docente desempeña un papel fundamental en el desarrollo de habilidades y conocimientos, la promoción de valores y actitudes positivas, y el fomento de un ambiente de aprendizaje efectivo y estimulante.
Se espera que el docente tenga competencias pedagógicas, capacidad de investigación y experiencia en laboratorios analíticos o áreas afines

Misión u objetivo general del cargo:

El objetivo principal del cargo de Docente es facilitar el aprendizaje de los estudiantes a través de la planificación e implementación de lecciones educativas efectivas y atractivas. El Docente debe evaluar el progreso de los estudiantes, proporcionar retroalimentación constructiva y trabajar para mejorar el rendimiento académico de cada estudiante. Además, el Docente debe colaborar con otros miembros del personal para promover un ambiente de aprendizaje seguro, respetuoso y enriquecedor.

1. Nivel Educativo:
Médico Cirujano o profesionales afines a ciencias de la salud titulados. Los perfiles de maestría aceptados y priorizados son:

Maestría en Medicina (con mención en especialidades clínicas).

Maestría en Emergencias y Desastres (altamente valorada para este curso).

Maestría en Docencia Universitaria o Gestión de la Educación (siempre y cuando el título de pregrado sea del área de salud).

Maestría en Salud Pública, Gerencia de Servicios de Salud o Administración de Hospitales.

2. Experiencia y Competencias:

Experiencia previa en enseñanza universitaria.
Habilidades y competencias: comunicación efectiva, asertividad y empatía, capacidad de adaptación a diversos estilos de aprendizaje y necesidades de los estudiantes. Dominio en la gestión del aula y habilidades de resolución de conflictos.
Experiencia en el diseño de guías de práctica. Conocimientos básicos de TICS e IA. Conocimientos en la elaboración de guías de práctica de laboratorio.

3. Requisitos Especiales:
El docente debe estar dispuesto a participar en actividades extracurriculares y reuniones diversas. Además, debe estar comprometido con la formación continua y el desarrollo profesional.
Disponibilidad horaria para la enseñanza presencial, tanto en teoría como en práctica (De lunes a viernes en las mañanas).
Contar con habilitación profesional vigente.


Requerimientos
  • Disponibilidad para viajar
    No