Cargo: Pregrado Continental: Docente:Ingeniería Industrial Gestión De La Calidad Campus Cusco - Peru
Empresa: Continental International Education
Ubicación: Peru
Área: Filial Cusco

El cargo de Docente es una posición clave dentro de nuestra organización que implica la enseñanza y orientación de los estudiantes de acuerdo con los planes y programas de estudio establecidos. El Docente desempeña un papel fundamental en el desarrollo de habilidades y conocimientos, la promoción de valores y actitudes positivas, y el fomento de un ambiente de aprendizaje efectivo y estimulante.

Misión u objetivo general del cargo:

El objetivo principal del cargo de Docente es facilitar el aprendizaje de los estudiantes a través de la planificación e implementación de lecciones educativas efectivas y atractivas. El Docente debe evaluar el progreso de los estudiantes, proporcionar retroalimentación constructiva y trabajar para mejorar el rendimiento académico de cada estudiante. Además, el Docente debe colaborar con otros miembros del personal para promover un ambiente de aprendizaje seguro, respetuoso y enriquecedor.

Responsabilidades y tareas:
El cargo de Docente es una posición clave dentro de nuestra organización que implica la enseñanza y orientación de los estudiantes de acuerdo con los planes y programas de estudio establecidos. El Docente desempeña un papel fundamental en el desarrollo de habilidades y conocimientos, la promoción de valores y actitudes positivas, y el fomento de un ambiente de aprendizaje efectivo y estimulante.

Misión u objetivo general del cargo:

El objetivo principal del cargo de Docente es facilitar el aprendizaje de los estudiantes a través de la planificación e implementación de lecciones educativas efectivas y atractivas. El Docente debe evaluar el progreso de los estudiantes, proporcionar retroalimentación constructiva y trabajar para mejorar el rendimiento académico de cada estudiante. Además, el Docente debe colaborar con otros miembros del personal para promover un ambiente de aprendizaje seguro, respetuoso y enriquecedor.

Responsabilidades y tareas:
Responsabilidades y tareas:

• Planificar, desarrollar y ejecutar las sesiones de aprendizaje de la asignatura de Gestión de la Calidad, de acuerdo con el sílabo, los lineamientos institucionales y el modelo educativo de la universidad.
• Diseñar estrategias metodológicas innovadoras que promuevan el aprendizaje activo, el pensamiento crítico y la aplicación práctica de los conceptos de calidad en entornos organizacionales e industriales.
• Evaluar el desempeño académico de los estudiantes mediante instrumentos pertinentes, asegurando la objetividad, transparencia y oportunidad en la retroalimentación.
• Fomentar el análisis y aplicación de herramientas, metodologías y normas relacionadas con la gestión de la calidad, mejora continua, control estadístico de procesos, auditorías y sistemas de gestión.
• Actualizar y gestionar oportunamente los recursos académicos, materiales de enseñanza, actividades virtuales y registros requeridos por la institución.
• Promover el uso de casos reales, proyectos aplicados y herramientas tecnológicas que permitan vincular la teoría con la práctica profesional de la Ingeniería Industrial.
• Brindar orientación académica a los estudiantes, contribuyendo a su formación integral y al logro de las competencias del perfil profesional.
• Participar en reuniones académicas, actividades de coordinación, capacitación docente y procesos de aseguramiento de la calidad educativa convocados por la universidad.
• Cumplir con los procedimientos, reglamentos y políticas institucionales relacionados con la gestión académica y administrativa.
• Contribuir a los procesos de acreditación, mejora continua y fortalecimiento de la calidad académica de la carrera profesional.
• Mantenerse actualizado en tendencias, metodologías, normas y buenas prácticas vinculadas a la gestión de la calidad, excelencia operacional y mejora de procesos.
• Desarrollar un ambiente de aprendizaje inclusivo, participativo y respetuoso que favorezca el desarrollo de competencias profesionales y éticas en los estudiantes.

Requerimientos

1. Nivel Educativo:

• Título profesional universitario en Ingeniería Industrial.
• Grado académico de Maestro en Gestión de la Calidad, Gestión de Operaciones, o Gestión Integrada. Registrado en SUNEDU
• Colegiatura y habilitación profesional vigente

2. Conocimientos y Habilidades:

• Conocimientos sólidos en Sistemas de Gestión de la Calidad, mejora continua y gestión por procesos.
• Dominio de normas y estándares de calidad, especialmente ISO 9001 y otros modelos de excelencia organizacional.
• Conocimiento de herramientas de calidad, control estadístico de procesos, auditorías internas, análisis de causa raíz, Lean Management, Six Sigma y metodologías de mejora continua.
• Manejo de plataformas virtuales de aprendizaje y herramientas digitales para la enseñanza.
• Capacidad para diseñar experiencias de aprendizaje centradas en el estudiante y orientadas al desarrollo de competencias.
• Habilidades de comunicación oral y escrita, facilitación, liderazgo y trabajo colaborativo.
• Capacidad de análisis, resolución de problemas y aplicación práctica de conceptos en entornos industriales y de servicios.

3. Experiencia y Competencias:

• Experiencia profesional mínima de tres (07) años en áreas relacionadas con gestión de la calidad, mejora de procesos, operaciones, producción o sistemas de gestión.
• Experiencia en implementación, mantenimiento o auditoría de sistemas de gestión de la calidad en organizaciones públicas o privadas.
• Experiencia docente universitaria o en capacitación de adultos (deseable).
• Competencia para planificar, organizar y ejecutar actividades académicas de manera efectiva.
• Orientación al logro de resultados y al aprendizaje de los estudiantes.
• Capacidad para motivar, acompañar y brindar retroalimentación constructiva.
• Compromiso con la excelencia académica, la ética profesional y la mejora continua.

4. Requisitos Especiales:

• Disponibilidad para dictar clases en modalidad presencial, semipresencial o virtual, según las necesidades institucionales.
• Disponibilidad para participar en actividades académicas complementarias, reuniones de coordinación y procesos de aseguramiento de la calidad educativa.
• Deseable contar con certificaciones en Sistemas de Gestión de la Calidad, Auditor Interno ISO 9001, Lean Six Sigma u otras relacionadas.
• Manejo de herramientas informáticas de productividad, análisis de datos y entornos virtuales de aprendizaje.
• Compromiso con los valores institucionales y con la formación integral de los estudiantes.