Cargo: Pregrado Continental: Docente: Ingeniería Civil Mecánica Vectorial Dinámica: Campus Huancayo - Huancayo, Peru
Empresa: Continental International Education
Ubicación: Huancayo, Peru
Área: Sede Huancayo

El cargo de docente es una posición clave dentro de nuestra organización que implica la enseñanza y orientación de los estudiantes de acuerdo con los planes y programas de estudio establecidos. El docente desempeña un papel fundamental en el desarrollo de habilidades y conocimientos, la promoción de valores y actitudes positivas, y el fomento de un ambiente de aprendizaje efectivo y estimulante.

Misión u objetivo general del cargo:

El objetivo principal del cargo de Docente es facilitar el aprendizaje de los estudiantes a través de la planificación e implementación de lecciones educativas efectivas y atractivas. El Docente debe evaluar el progreso de los estudiantes, proporcionar retroalimentación constructiva y trabajar para mejorar el rendimiento académico de cada estudiante. Además, el Docente debe colaborar con otros miembros del personal para promover un ambiente de aprendizaje seguro, respetuoso y enriquecedor.

Responsabilidades y tareas:

• Desarrollar las sesiones de aprendizaje teóricas y prácticas programadas, de acuerdo con el sílabo y la planificación académica de la asignatura.
• Elaborar y proporcionar oportunamente los materiales de enseñanza requeridos para el adecuado desarrollo de las clases.
• Evaluar de manera continua el desempeño académico de los estudiantes mediante prácticas, tareas, trabajos académicos, controles, exámenes y demás instrumentos de evaluación establecidos.
• Cumplir con todas las actividades académicas y administrativas de acuerdo con el calendario académico vigente.
• Participar activamente en reuniones académicas, actividades de coordinación docente y procesos de mejora continua de la calidad educativa.
• Asistir y aprobar los programas de capacitación docente institucional relacionados con competencias digitales, ADN Continental, metodologías experienciales y colaborativas, así como otras actividades de formación que disponga la universidad.
• Utilizar de manera eficiente las plataformas digitales institucionales para la gestión académica, evaluación y seguimiento del aprendizaje de los estudiantes.

1. NIVEL EDUCATIVO
Título profesional de Ingeniero Civil.

• Colegiatura y habilitación profesional vigentes.
• Grado académico de Maestro en áreas afines a la especialidad de ingeniería estructural.
• Grado académico de Doctor en áreas relacionadas (deseable, no indispensable).

2. CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES

• Dominio de los fundamentos de Mecánica Vectorial: Dinámica.
• Conocimientos sólidos en Mecánica de Materiales I y II.
• Capacidad para el análisis, modelamiento y resolución de problemas de ingeniería mediante métodos matemáticos y físicos.
• Manejo de herramientas computacionales para análisis y simulación, tales como: MATLAB, Python, GeoGebra, Software afines de cálculo y simulación
• Capacidad para relacionar los conceptos teóricos con aplicaciones prácticas y casos reales de ingeniería.
• Habilidades de comunicación, trabajo colaborativo y orientación al aprendizaje basado en competencias.

3. EXPERIENCIA PROFESIONAL Y COMPETENCIAS:
Experiencia profesional mínima de tres (03) años, contados a partir de la obtención de la colegiatura, en actividades relacionadas con diseño, supervisión, consultoría o construcción de proyectos de ingeniería civil e infraestructura.
Experiencia específica mínima de un (01) año en el área de estructuras o disciplinas afines.
Experiencia en docencia universitaria mínima de dos (2) años..
Capacidad para promover el pensamiento crítico, el razonamiento analítico y la resolución de problemas en los estudiantes.

4. REQUISITOS ESPECIALES

• Disponibilidad para el dictado de clases en modalidad presencial y virtual, según la programación académica institucional.
• Manejo obligatorio de las plataformas digitales institucionales para la gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Participación activa en reuniones técnicas, académicas y actividades de capacitación organizadas por la universidad.
• Compromiso con los estándares de calidad académica, mejora continua y acreditación de programas de ingeniería.