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Nos encontramos en la búsqueda de: Coordinador de Acompañamiento al Estudiante

Objetivo: Implementar los programas y servicios psicológicos, psicopedagógicos, de escuela de estudiantes líderes y de poblaciones vulnerables con el objetivo de promover y apoyar la inserción, adaptación y retención a través de programas y servicios que fomenten su bienestar personal, social y emocional de los estudiantes de su sede.

Requisitos:

• Licenciado en Psicología o Educación.
• Experiencia mínima de 03 años en trabajo con jóvenes en educación superior en tutoría, orientación psicológica, docencia universitaria y desarrollando funciones similares
• Experiencia mínima de 01 año liderando equipos.
• Especialización o curso de extensión en psicopedagogía, mentoría, psicología educativa.
• Microsoft Office a nivel intermedio
• Deseable estudios de Maestría concluidos o grado de Maestro en educación superior, psicopedagogía, psicología educativa, psicología clínica.

Funciones:

• Coordinar las acciones de acompañamiento al estudiante focalizando esfuerzos en los estudiantes que presentan riesgos, identificados a partir de diversas fuentes de información reguladas por la universidad.
• Hacer seguimiento a la labor de acompañamiento psicopedagógico que realizan los DTC en el Programas de Acompañamiento a estudiantes ingresantes de su campus, según los lineamientos del programa.
• Ejecutar los talleres del Programa de Acompañamiento para ingresantes, según los lineamientos del programa y promover la participación de los estudiantes de su campus.
• Gestionar la implementación de los Programas de la Escuela de Estudiantes Líderes y monitorear la ejecución en su campus.
• Coordinar con la Escuela de Estudiantes líderes la asignación y capacitación de los estudiantes del Programa de Inclusión Estudiantil para los estudiantes con discapacidades de su campus y monitorear las actividades desarrolladas por los líderes.
• Asegurar el servicio psicológico de orientación y consejería según los resultados de evaluaciones masivas a estudiantes, y para aquellos que vienen derivados o por voluntad propia, de su campus.
• Coordinar e implementar el servicio de atención psicológica a estudiantes en condición de vulnerabilidad, como problemas de salud mental, discapacidad, necesidades educativas especiales, estudiantes en distritos de pobreza o lengua materna distinta al castellano, de su campus.
• Coordinar y asegurar el dictado de talleres psicológicos y psicopedagógicos para los estudiantes de su campus y promover la participación de éstos.
• Presentar y analizar los resultados de los KPIs de los servicios psicológicos, psicopedagógicos, de escuela de estudiantes líderes y de poblaciones vulnerables, de los estudiantes de su campus.
• Elaborar propuestas de mejora o nuevos productos en función de los resultados alcanzados en su campus.

Beneficios:

• Ingreso a planilla desde el primer día.
• Excelente clima laboral.